SolveNCERT
SolveNCERT
Class 9 · HindiNCERT 2026 Revised Syllabus

Chapter 9: टिकट-अलबम

R3 book- Reva

Find complete NCERT solutions for Class 9 Hindi, R3 book- Reva Chapter 9. Every question has a clear, step-by-step answer.

Jump to:

मेरी समझ से(5 questions)

1

राजप्पा को किसका शौक था? (क) चित्रकारी करने का (ख) क्रिकेट खेलने का (ग) कहानी लिखने का (घ) डाक टिकटें जमा करने का

उत्तर:
(घ) डाक टिकटें जमा करने का ★
2

नागराजन का अलबम किस कारण प्रसिद्ध था? (क) वह रंग-बिरंगा था। (ख) उसमें दुर्लभ टिकटें थीं। (ग) वह बहुत बड़ा था। (घ) वह नया था।

उत्तर:
(ग) वह बहुत बड़ा था। ★
3

'टिकट-अलबम' पाठ में राजप्पा को कौन-सी धुन सवार थी? (क) कक्षा में प्रथम स्थान लाने की (ख) टिकट इकट्ठा करने की (ग) नए दोस्त बनाने की (घ) संगीत सीखने की

उत्तर:
(ख) टिकट इकट्ठा करने की ★
4

राजप्पा नागराजन का अलबम क्यों नहीं देखना चाहता था? (क) ईर्ष्यावश (ख) लोभवश (ग) संकोचवश (घ) क्रोधवश

उत्तर:
(क) ईर्ष्यावश ★
5

लेखक ने राजप्पा की तुलना मधुमक्खी के छत्ते से क्यों की? (क) वह सबसे बहुत मीठा बोलता था। (ख) उसका स्वभाव डंक मारने जैसा था। (ग) उसे शहद खाना बहुत पसंद था। (घ) उसने बहुत परिश्रम से एक-एक टिकट एकत्र किया था।

उत्तर:
(घ) उसने बहुत परिश्रम से एक-एक टिकट एकत्र किया था। ★

सोचिए और लिखिए(5 questions)

1

राजप्पा के स्वभाव में अचानक क्या परिवर्तन आया?

उत्तर:
नागराजन का अलबम आने के बाद सब लड़कों द्वारा उसकी उपेक्षा किए जाने से राजप्पा मन-ही-मन कुढ़ने लगा। वह चिड़चिड़ा, शांत और 'घर-घुसा' हो गया तथा उसे अपने ही अलबम से चिढ़ होने लगी।
2

राजप्पा ने नागराजन का अलबम क्यों चुराया?

उत्तर:
राजप्पा नागराजन की बढ़ती लोकप्रियता से ईर्ष्या करने लगा था। उसे लगा कि उसके पास नागराजन से बेहतर टिकट हैं और वह नागराजन के बेकार टिकटों से अपने अच्छे टिकट बदल लेगा। इसी आवेश और ईर्ष्या के भाव में उसने अलबम चुरा लिया।
3

राजप्पा और नागराजन दोनों के टिकट इकट्ठा करने के तरीकों में क्या अंतर था? आप किसे सही मानते हैं और क्यों?

उत्तर:
राजप्पा स्वयं घूम-घूमकर, मेहनत करके और दूसरों से टिकट बदलकर संग्रह करता था। जबकि नागराजन को बना-बनाया अलबम उसके मामा ने सिंगापुर से उपहार में भेजा था। राजप्पा का तरीका सही था क्योंकि सच्चा संग्रहकर्ता वही है जो स्वयं परिश्रम से वस्तुएँ एकत्र करे।
4

यदि अपू राजप्पा को पुलिस आने की बात न बताता तो राजप्पा क्या कदम उठा सकता था?

उत्तर:
यदि अपू पुलिस आने का डर न दिखाता, तो शायद राजप्पा घबराकर अलबम को अँगीठी में न जलाता। वह उसे किसी सुरक्षित स्थान पर छुपाकर रखता या बाद में चुपके से नागराजन को लौटा देता।
5

कहानी के अंत में राजप्पा ने अपना अलबम नागराजन को क्यों दे दिया? क्या उसका यह कदम सही था?

उत्तर:
नागराजन का अलबम जल जाने का गहरा अपराध-बोध (आत्मग्लानि) और पश्चाताप मिटाने के लिए राजप्पा ने अपना प्यारा अलबम उसे दे दिया। उसका यह कदम सही था क्योंकि इससे उसने अपनी गलती का प्रायश्चित किया।

भाषा की ओर(5 questions)

1

संज्ञा और सर्वनाम — रेखांकित शब्द कहानी में किसके लिए प्रयोग किए गए हैं? पहचानकर लिखिए— • पर अब? कोई उसके अलबम की बात तक नहीं करता। – ......... • हम दोनों शहर गए हुए थे। – ......... • अरे हाँ, तुमने भैया का अलबम देखा? उसने पूछा। – ......... • वह अलबम लेकर नीचे उतर गया। – ......... • ठीक है, मैं इसे रख लेता हूँ। पर तुम क्या करोगे? – .........

उत्तर:
उसके – राजप्पा के हम दोनों – अपू और नागराजन तुमने / उसने – कामाक्षी / राजप्पा वह – नागराजन मैं / तुम – नागराजन / राजप्पा
2

मुहावरे कहानी से — नीचे दिए गए मुहावरों का प्रयोग कहानी में किया गया है। कहानी में इन्हें खोजकर इनका प्रयोग समझिए। अब इनका अर्थ लिखकर वाक्यों में प्रयोग कीजिए— दिल पिघलना – नागराजन को रोता देखकर राजप्पा का दिल पिघल गया। भनक पड़ना – किसी बात का पहले ही आभास होना फूट-फूटकर रोना – ......... गला भर आना – ......... आग में घी डालना – ......... चेहरा उतरना – ......... शान बघारना – .........

उत्तर:
दिल पिघलना – अर्थ: दया आ जाना। वाक्य: नागराजन को फफक कर रोते देखकर राजप्पा का दिल पिघल गया। भनक पड़ना – अर्थ: थोड़ा-सा आभास/पता होना। वाक्य: पुलिस के आने की भनक पड़ते ही चोर भाग गया। फूट-फूटकर रोना – अर्थ: बहुत जोर-जोर से रोना। वाक्य: अलबम हाथ से जाने के बाद राजप्पा फूट-फूटकर रो पड़ा। गला भर आना – अर्थ: भावुक होना/आवाज़ रुँधना। वाक्य: अपना अलबम देते समय राजप्पा का गला भर आया। आग में घी डालना – अर्थ: बात या क्रोध को बढ़ाना। वाक्य: अपू ने पुलिस की बात कहकर राजप्पा के डर के आगे आग में घी डालने का काम किया। चेहरा उतरना – अर्थ: उदास होना। वाक्य: अलबम खो जाने पर नागराजन का चेहरा उतर गया था। शान बघारना – अर्थ: डींग मारना/घमंड करना। वाक्य: राजप्पा लड़कों के सामने अपने अलबम की शान बघार रहा था।
3

विशेषण — स्कूल भर में किसी के भी पास इतना बड़ा अलबम नहीं है। इस वाक्य में 'बड़ा' शब्द 'अलबम' की विशेषता बता रहा है अर्थात यह विशेषण है। कहानी में से चुनकर कुछ वाक्य नीचे दिए गए हैं। इनमें विशेषण शब्दों को पहचानकर उन्हें रेखांकित कीजिए— • नागराजन घमंडी हो गया है। • लड़कियों में वही तेज-तर्रार मानी जाती थी। • बहुत सुंदर अलबम है ना? • अम्मा ने अँगीठी पर गर्म पानी की देगची चढ़ा रखी थी। • राजप्पा का चेहरा भयानक हो गया था।

उत्तर:
घमंडी, तेज-तर्रार, सुंदर, गर्म, भयानक
4

एक से अनेक — नागराजन अलबम को गोद में रख लेता और एक-एक पन्ना पलटता, लड़के बस देखकर खुश होते। जब एक हो तो 'लड़का' शब्द का प्रयोग किया जाता है और अनेक हों तो 'लड़के'। नीचे दिए गए एकवचन शब्दों के बहुवचन रूप लिखिए— लड़का – लड़के लड़की – ......... टिकट – ......... पगडंडी – ......... किताब – ......... सीढ़ी – .........

उत्तर:
लड़का – लड़के लड़की – लड़कियाँ किताब – किताबें सीढ़ी – सीढ़ियाँ
5

बात पर बल देना — कक्षा की लड़कियाँ उस अलबम को देखने के लिए उत्सुक थीं। कक्षा की लड़कियाँ भी उस अलबम को देखने के लिए उत्सुक थीं। हम अपनी बात पर बल देने के लिए कुछ विशेष शब्दों का प्रयोग करते हैं, जैसे– ही, भी, तो आदि। कहानी के इन वाक्यों में नीचे दिए गए शब्दों का प्रयोग करते हुए रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए— तो, तक, भी, ही • आधी छुट्टी के वक्त .......... उसके आस-पास लड़कों का जमघट लगा रहता। • कामाक्षी कुछ देर .......... वहीं रही। • उसका अलबम .......... कितना प्यारा था। • जैसे .......... वह घर लौटता, बस्ता कोने में पटककर निकल जाता।

उत्तर:
आधी छुट्टी के वक्त भी उसके आस-पास लड़कों का जमघट लगा रहता। कामाक्षी कुछ देर तक वहीं रही। उसका अलबम ही कितना प्यारा था। जैसे ही वह घर लौटता, बस्ता कोने में पटककर निकल जाता। थोड़ी देर और हुई तो अम्मा खुद ही उठकर चली आएँगी।

सृजन(1 questions)

1

किसी विशेष जानकारी को सार्वजनिक करना सूचना लेखन कहलाता है। विद्यालय में आयोजित की जाने वाली दोहा गायन प्रतियोगिता के लिए विद्यार्थियों को आमंत्रित करते हुए एक सूचना पत्र तैयार कीजिए।

उत्तर:
डी.पी.एस. विद्यालय, बोकारो सूचना दिनांक: 21 अगस्त 2026 विषय: दोहा गायन प्रतियोगिता का आयोजनसभी विद्यार्थियों को सूचित किया जाता है कि विद्यालय के सांस्कृतिक मंच द्वारा कक्षा 6 से 8 के विद्यार्थियों के लिए 'दोहा गायन प्रतियोगिता' का आयोजन किया जा रहा है।दिनांक: 28 अगस्त 2026 समय: प्रातः 10:00 बजे स्थान: विद्यालय सभागार (Auditorium)इच्छुक विद्यार्थी 25 अगस्त 2026 तक अपने नाम अपनी कक्षा अध्यापिका को लिखवा दें।क.ख.ग. सांस्कृतिक सचिव

बातचीत के लिए(4 questions)

1

पाठ में बच्चे किस वस्तु को संगृहीत करने में रुचि रखते हैं?

उत्तर:
बच्चे डाक टिकटों को संगृहीत करने में रुचि रखते हैं।
2

राजप्पा और नागराजन की तरह क्या आप लोग भी किसी वस्तु का संग्रह करते हैं? उसके विषय में कक्षा में बताइए।

उत्तर:
यह व्यक्तिगत उत्तर है। उदाहरण: मैं सिक्के/डाक टिकट/डाक-कार्ड इकट्ठा करता हूँ और उनके देश, वर्ष तथा विशेषताओं की जानकारी रखता हूँ।
3

आपको राजप्पा और नागराजन में से किसका अलबम अच्छा लगा और क्यों?

उत्तर:
मुझे राजप्पा का अलबम अधिक प्रेरक लगता है क्योंकि उसने टिकट स्वयं खोजकर, बदलकर और मेहनत से संग्रह किए थे।
4

जब आप अपनी प्रिय वस्तु किसी को देते हैं तो कैसा अनुभव करते हैं?

उत्तर:
प्रिय वस्तु देने पर थोड़ा मोह होता है, लेकिन किसी जरूरतमंद या प्रिय व्यक्ति को देने से संतोष और खुशी भी होती है।

पाठ से आगे(5 questions)

1

राजप्पा ने ईर्ष्या में आकर नागराजन का अलबम चुरा लिया था। आपके विचार से ईर्ष्या मनुष्य को किस ओर ले जाती है? इससे बचने के लिए क्या करना चाहिए?

उत्तर:
ईर्ष्या मनुष्य को गलत निर्णय और गलत कार्यों की ओर ले जा सकती है। अपनी उपलब्धियों पर ध्यान देना, दूसरों की सफलता से सीखना और आत्मविश्वास रखना इससे बचने में मदद करता है।
2

“पछतावा ही सबसे बड़ा प्रायश्चित है।” राजप्पा के संदर्भ में इस कथन पर चर्चा कीजिए।

उत्तर:
राजप्पा को चोरी और अलबम जलाने के बाद गहरा पछतावा हुआ। उसके पश्चाताप ने उसे अपना प्रिय अलबम नागराजन को देने और अपनी गलती सुधारने की दिशा में प्रेरित किया।
3

यदि आप राजप्पा के स्थान पर होते और नागराजन का अलबम देखकर आपको ईर्ष्या होती तो आप अपनी इस भावना पर कैसे काबू पाते?

उत्तर:
मैं ईर्ष्या के बजाय अपने संग्रह को बेहतर बनाने पर ध्यान देता, नागराजन से सीखता और उसके अलबम की प्रशंसा करता।
4

इस कहानी को कक्षा में नाटक के रूप में प्रस्तुत कीजिए।

उत्तर:
मुख्य भूमिकाएँ राजप्पा, नागराजन, अपू, कामाक्षी और अन्य सहपाठियों की रखकर कहानी के प्रमुख दृश्यों का संवादात्मक मंचन किया जा सकता है।
5

अगर कक्षा के विद्यार्थी नागराजन के अलबम के आते ही उसकी ओर न चले जाते तो भी क्या वही स्थिति होती? चर्चा कीजिए।

उत्तर:
संभवतः राजप्पा की ईर्ष्या इतनी तीव्र न होती और वह चोरी जैसे गलत कदम तक न पहुँचता।

Other Chapters